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Pedagogia dell'amicizia adolescenziale. Verità e metodologia educativa

2009

Fin dall’età adolescenziale l’amicizia autentica si cela dietro il ventaglio di virtù del cuore e dell’intelligenza del vero amico. Per questo, essa è «immagine esteriore di una realtà interiore»: della coscienza, in cui si costituisce e si mantiene, sulla scorta dei significati delle emozioni, degli affetti e dei sentimenti condivisi, come «distinta essenza etica». L’intenzionalità educativa ha la capacità di orientare le azioni dell’educatore in direzione dell’“amicalità”, che egli deve forgiare nell’educando innanzitutto con il suo esempio di una vita amicale vera e, al contempo, con l’educazione delle sei virtù che costituiscono l’essere amicale autentico. Solo così forse possono nascer…

Malinteso

2012

Il malinteso, nella sua impalpabilità, si propone come vero protagonista del mondo contemporaneo. Esso si mostra nei suoi effetti e si nasconde nelle sue origini. Il malinteso appartiene al momento presente ma si rivela sempre in un secondo momento, quando degenera nel conflitto e nell’interruzione delle interazioni. L’ipotesi del mio lavoro è che la diffusione del malinteso, nella realtà quotidiana delle relazioni umane e sociali, debba ricercarsi nell’assenza di un quadro certo e definito, in una realtà sociale che è priva di riferimenti stabili. Il dispositivo clinico, che nel lavoro di cura è la base di ogni intervento, nell’incertezza del quadro generale, nella trasmutazione dei valori…

Sensi e senso comune. La sinestesia come struttura basilare del consenso

2013

Aristotle defines synaisthesis as the ability to directly understand the actions and passions of another man. It is formed through shared experience and the exchange of conversations and thoughts (Nicomachean Ethics, 1170b 10-14): thus we will investigate the epistemological status of the rhetorical consent and its philosophical roots. Analyzing synaisthesis we will work from an anthropological point of view rather than a neuropsychological one. We will prove synaisthesis is one of the basic starting points of consent. This Aristotelian notion is the cornerstone of the original inter-subjectivity. It creates space for certainty (according to Vico and Wittgenstein not Descartes). It is also …

Il senso (del) comune. La radicalità del presente e il suo concetto

2021

George Edward Moore and the philosophy of “common sense”: idealism and anti-idealism

2023

Se prendiamo in esame la storia del pensiero europeo del XX secolo, l’anno della frattura tra idealismo e anti-idealismo è rappresentato dal 1903, quando Bertrand Russell pubblica “The Principles of Mathematics”, dando corso al neo-positivismo, che nel continente europeo si sarebbe sviluppato come empirismo logico con i rappresentanti del Circolo di Vienna, del Circolo di Berlino della Scuola di Leopoli-Varsavia. Nello stesso anno 1903 George Edward Moore, nella rivista “Mind”, pubblica il saggio “The Refutation of Idealism”; ma non solo, perché ancora nel 1903 dà alle stampe il volume “Principia Ethica”. A Moore, non meno che a Russell, va prestata la dovuta attenzione per l’elaborazione d…